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吴海峰:享受古琴的意境

来源: 北京晨报 作者:周怀宗 时间:2017-02-18 01:17:51  
关键词:古琴 吴海峰 意境 诵读经典 修身养德
[提要]  人物档案  吴海峰  民间国学普及工作者,从1997年开始从事传统文化的宣传普及工作,从社会到学校,从大型的公共活动,到乡村学校的课堂中,进行国学经典教育探索与实践。我一直都比较谨慎,希望寻找到名师学习,否则宁可等待,不愿将就,因为一旦学错,想要纠正过来,就会非常困难。

  人物档案  吴海峰  民间国学普及工作者,从1997年开始从事传统文化的宣传普及工作,从社会到学校,从大型的公共活动,到乡村学校的课堂中,进行国学经典教育探索与实践。二十多年来,在从事主体教育工作的同时,以传统文化教育结合国学培训和教育实体的打造,走遍全国各地,协助诸多有志于国学教育的人士、团体、机构创建、兴办国学学堂、国学私塾、国学幼稚

  20年前,受南怀瑾诵读经典的倡议所感,我成为了普及传统文化工作者中的一员。20年来,我做过很多事情,读过很多书,从诵读经典,到学习传统的君子技艺,虽然学得并不精通,只是刚刚入门,但却依然从中获得很多乐趣。

  从学习国学开始

  1997年,南怀瑾先生倡导儿童诵读经典,我接触之后,觉得这是一个特别有意义的事情,也是值得终身追求的事业。因此,20年来,我一直都在做这个事情,最开始,我在一些农村的小学里做传统文化进校园的倡导,也帮助一些小学开设了国学实验课,后来自己也筹创了一所国学幼稚园,在当地算是首创。

  不过,随着时间的推移,慢慢地我发现,传统文化的教育和普及,更多时候集中在诵读经典上。其实在传统时代,远不止读经典那么简单,更不是单纯的诵读背诵。比如琴棋书画,这些作为基本的技能和素养,我们今天能够有意识地进行训练的还很少。

  古人说,“志于道,据于德,依于仁,游于艺”,琴棋书画,作为“艺”的一部分,不仅是陶冶情操、培养人格的方式,同时也能够加强对传统文化的理解,古人以之修身养德,今天的人,也不应该完全忽略。

  随便拨一声,声音也美

  我喜欢古琴,自己也学一点儿,算不上弹得好,入门而已。今天的人,很多分不清古琴与古筝的,可见了解之少。而且古琴本身也需要很多锻炼,不仅是技巧上的学习和练习,还应该多读一些传统的经典,才能真正体会到古琴的美。

  这可能是古琴和别的乐器不同的地方,它本身就是一种文化的象征,因此总是给人特别的享受。平常练习的时候,不管有谱没谱,弹得好不好,甚至会不会弹,随便拨一声,声音也非常美,一下子就能让人的心情变得不同。

  而且,相对来说,古琴的携带也比较方便,朋友聚会,要是有人弹一曲,大家都会静静聆听,一下子就被带入了那种特殊的意蕴之中。因此,尽管乐器种类很多,但我一直都偏爱古琴。尽管古琴是一种易学而难精的乐器,但我依旧情有独钟,不为成名成家,只是自己喜欢,现在每天差不多都要练习半个小时左右,既能锻炼自己的能力,也享受它带给我的宁静、悠远。

  学琴最怕无名师

  其实,很长时间里,我都只是喜欢听,对于自己动手弹,却一直有些畏惧,不是不想学,而是怕学不好,这些年来,因为做传统文化普及的工作,所以格外有感触。今天弹古琴的人,不能说没有,甚至还有一些学习班专门教授,但真的了解之后,却让人不敢去学,有的只是炫技,谈不上对传统有什么了解,还有的自己都不懂,却敢教别人,打着传统文化的幌子骗人。

  所以我一直都比较谨慎,希望寻找到名师学习,否则宁可等待,不愿将就,因为一旦学错,想要纠正过来,就会非常困难。

  有鉴于此,我一直想把古琴的学习也加入到传统文化普及的工作中。当然,这需要非常好的老师来做教育和培训的工作。事实上,当前在古琴上修养很好的学者大师还是不少的,我也向几位知名的学者大师建议,并且获得了认同,举办了一个“中华国乐万名古琴师资培训工程”,目前已经启动。这个培训,主要是希望能够培训出来一批真正懂得国乐、理解传统文化、高素质高水平的古琴师资人才。

  北京晨报记者 周怀宗

责任编辑:韩慧
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