独家评论|“校园强捐”其实是另一种“校园暴力”

  “六一”儿童节临近,海南工商职业学院附属幼儿园准备用废旧汽车轮胎来做玩具,供园内小孩使用,该园让家长自愿捐旧轮胎,可是发给家长的通知,却写着每个家长“至少捐一个”。家长质疑学校在搞“强制捐献”。园方回应是文字表达错误,误会一场。琼山教育局随后介入,要求园方停止捐献活动。相关新闻》》

  乍一看,这家幼儿园还挺冤,想要的捐献物品只不过是一个废旧的汽车轮胎,用途也很正当,是拿来给孩子做玩具的,只因写了“至少一个”,就招来家长的一顿误会,被辖区教育局调查。然而,仔细审视整个事件,家长的质疑和不满有理有据。

  幼儿园好端端为何想起让家长捐废旧轮胎?原来,该园已申报海口市示范幼儿园等级评估,按评估要求,幼儿园自制玩具应占总教玩具的三分之一以上。为了达到示范园的等级评估标准,该园便提倡每位家长“至少”捐一个旧轮胎,幼儿园好将旧轮胎自制成玩具。如此看来,该园的动机并不单纯只为了给孩子做玩具。

  再看报道,该园发起的这场“自愿”捐献,不但要求每个家长“至少捐一个”,还指定家长“在儿童节前将轮胎送到”并进行“登记”,这些字眼联系起来已存“强制”之嫌。

  家长刚好有车,刚好轮胎老旧想换掉,捐一个给学校自然是没啥好说的。倘若家长没有车,不开汽修店不卖轮胎,该如何达成孩子学校“至少一个”的“自愿”捐献呢?一些家长担心小孩在幼儿园会遭到不公正待遇,无奈之下,只好硬着头皮掏钱买。在“幼儿园附近一家汽车维修服务店内,店职工称,废旧轮胎每个20元,近期很多幼儿园家长来购买”。

  捐献应根植于自觉自愿的土壤,不应迫于权力、碍于压力。而综上可见,幼儿园发起的这场捐献,首先动机不纯,其次言辞行为有强制之嫌,最后家长碍于压力被动接受,这一切已经有悖捐献的初衷,其实就是变相的“校园强捐”。

  “校园强捐”事件在全国并不鲜见。学校往往打着“自愿”的幌子,以各种名义逼着学生家长义务奉献。有的学校捐款捐物规定数额,家长即便有意见,碍于孩子往往选择顺从。捐款捐物“不达标”,一些地方学校甚至对学生区别对待,严重损害了学生的身心健康。由此看来,这种“强捐”难道不是为难家长、伤害学生的校园暴力行为吗?如果任由“校园强捐”借着“自愿”的幌子继续下去,那么孩子在学校又多了一层潜在的伤害。

  “校园应该是最阳光、最安全的地方!”今年4月12日,李克强总理在国务院常务会议上要求,建立防控校园欺凌的有效机制,及早发现、干预和制止欺凌、暴力行为。抑制“校园强捐”,一方面需要教育主管部门畅通举报渠道,对学校加强监管,另一方面还需要家长为孩子树立正确的爱心观念,坚决对“校园强捐”说不。(邓平之)

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责任编辑:甘晨卉
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