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家长微信群理应回归教育交流本质

来源: 南海网 作者:肖时平 时间:2017-11-01 17:56:05   

  近日,网上一则“一言不合,班主任将家长踢出家长群”的消息,在广大学生家长中引起了热议。一位家长因为在班级微信群里质疑老师收礼,不公正地将身材矮小的儿子常年安排在教室最后一排,与班主任老师发生争执,随即被班主任踢出了群。该家长与班主任在微信群内的做法引发了大家对班级微信群的热烈讨论。(11月1日南海网)

  建立家长微信群的本意,是创造更多的家长和老师之间联系沟通的桥梁,本质是方便教育交流。比如,传递家长养育孩子的知识,让家长随时关注孩子在学校的情况,便于家长之间、家长和老师之间的沟通,学习到正确的家庭教育理念和方法,以及让老师更方便地获得学生学习的信息反馈,更好地在教育教学上有针对性地加以改善,等等。

  可如今不少微信群已然变味,炫富、晒娃、微商等信息侵占了原本应该用于交流的空间。不仅如此,由于家长之间的互动增多,使得意见和不满汇集起来,老师面临家长舆论场巨大的精神压力,比如新闻里出现的家长质疑老师收礼,不公正地将身材矮小的儿子常年安排在教室最后一排,与班主任老师发生争执。

  当原本应该成为沟通工具的微信群,成了各种垃圾信息的充斥地,成了情绪宣泄的舆论场,老师与家长之间陷入彼此攻伐的口水战,显然偏离了设立微信群的初衷。因此,无论是从强化家校沟通,还是从净化微信群的角度说,家长微信群都理应回归教育交流本质,让其真正发挥家长和老师之间联系交流的价值,让老师、家长、孩子能够从中得到共同成长。

  值得肯定的是,为了确保班级微信群发挥应有的作用,而不是沦为杂乱信息的聚集地,海口实验中学初一年级班主任开学时在家长会上特意说明了注意事项。这种先定规则的做法,无疑值得推广。俗话说,没有规矩不成方圆,立群规不仅有必要,而且更需要广泛征求家长意见,让“规矩”更加民主、更能代表家长老师的心声。

  当然,我们也需要看到,维护家长微信群,需要规矩,更需要成员的共同呵护。这就需要家长和老师自我约束,理性沟通,家长对老师多一些理解和信任,老师更好更多地去了解和关心孩子,实现良性互动。我们还可以广泛借鉴它山之石,比如辽宁沈阳市教育局就发文禁止老师从事营利性活动,禁止老师在群里通报点名、批评学生等。

  再如,上海一些教育部门发文对微信群加以规范等等。可以说,教育部门也需要起到引导规范的作用。对此,无疑值得海口甚至海南的教育部门思考和借鉴。我们有理由相信,只有当各方共同努力,用心呵护,才能让家长微信群发挥应有的沟通交流作用,最终回归孩子成长教育信息交流的本质!(肖时平)

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