儋州“文明校园”系列| 儋州市五中强化师资队伍特色教学提升学生素质-新闻中心-南海网

儋州“文明校园”系列| 儋州市五中强化师资队伍特色教学提升学生素质

来源：南海网
作者：王全印
时间：2018-06-19 16:23:00

　　核心提示：为推动社会文明大行动和“一创两建”深入开展，进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会正气，引领社会风尚，树立先进典型，中共儋州市委宣传部决定在全市范围内开展“儋州好人”系列评选活动，深度挖掘“儋州好人”的感人事迹。

　　大张旗鼓地为好人“加冕”，不仅彰显感情、态度和力量，更能营造崇德向上、见贤思齐的良好社会风尚，从而不断提升精神文明建设水平。我们相信，通过“儋州好人”系列评选活动，文明之花一定会在广受东坡文化滋润的儋耳大地上长盛不衰。

　　儋州市第五中学校园干净整洁，校园文化特色的教学楼。南海网记者王全印摄

　　儋州市五中强化师资队伍特色教学提升学生素质

　　儋州市第五中学创建于2007年。儋州市第五中学创建以来，始终坚持以“树德、笃学、明志、致远”为校训，努力构建和谐健康的社会、家庭、学校三结合的德育教育网络，努力打造和谐、健康、平安校园。同时，学校紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这一中心目标开展教育、教学、教研活动，培养一支安教乐教、业务过硬、师德优良的师资队伍。

　　弘扬特色教学促进学生全面发展

　　走进儋州市第五中学，环境优雅，花木繁茂，文化长廊与窜天大树遥相呼应;名言警句与校园墙面文化和谐融合;一堵墙、一条文化长廊、一句名言警句、一面文明班级的三角旗等构成无声语言，让广大学生的心灵在浓郁的文化氛围中得到陶冶与升华……

　　儋州市第五中学重视教育教学研究，提出“以教带研、以研促教”的教改路子，通过参加国家级、省级的课题研究，特别是通过开展班主任主题班会课大赛，“同课异构”、“新秀杯”等课堂教学大赛，“三课”(集体备课、上课、评课)的教研活动，不断提升教育教学水平。

　　同时，学校还注重师德师风培训，班主任培训，有效教学培训等校本培训，不断提高了教师的整体素质，为学校特色办学奠定坚实的基础。

　　“男女足球队、田径运动队、舞蹈队、科技创新班、国际象棋班、声乐班、美术班、德育教育、教科研等九大教学特色，已形成学校的教学特色。学校曾多多次获得海南省、儋州市奖项。”儋州市第五中学执行校长邓祥文说，学校女子足球队2016年参加海南省级比赛荣获第二名和优秀组织奖，2017年荣获第四名和优秀组织奖。同时，田径运动队建校以来共参加八次儋州市中小学生运动会，连续七次获得全市第一名，一次第二名，为海南省、儋州市重点中学输送几十人优秀运动员。

　　此外，儋州市第五中学的科技创新班、国际象棋班、声乐班、舞蹈队也曾多次获得奖项。邓祥文说，学校开展的丰富多彩美术第二课堂活动，增添了校园文化的浓厚氛围。同时，学校还注重青年教师的教科研、校本培训活动。今年，由儋州市教研室推荐到省，代表海南参加“全国教学基本功优秀课例展评”的学校老师2018年4月获得“全国中学语文教师教学基本功展评”最佳语言奖，全国唯一一个最佳语言奖等奖项。

　　儋州市第五中学的“文明班级”的学生正在上课。南海网记者王全印摄

　　纵深打造校园文化全面提高学生素质

　　校园文化建设是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现学校教育理念，办学特色的重要平台，也是德育体系中亟待加强的重要方面。

　　良好的校园文化，可以陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。儋州市第五中学执行校长邓祥文说，学校按照“科学规范，彰显特色，讲究实效”的原则，重新规划调整学校的生态文化和精神文化建设布局，努力做到“校园处处是教育，师生时时受熏陶”，让校园文化处处洋溢浓厚的育人氛围，以它的感染力唤起人们对美的追求，陶冶人的情操，行为更文明，让身临其境的每一个人都产生潜移默化的影响。

　　邓祥文说，近年来，学校把法制教育、个性教育、创美教育作为学校创建文明校园的重要抓手，尊重学生个体发展，这种“有温度”的培养理念，成就了学校的体艺教育的特色。同时，学生社团也丰富了校园文化建设的内容，目前学校成立的社团有合唱团、吉他社、美术社、国际象棋社，各社团成了学生创造文明、展示文明的窗口。

　　在儋州市委市政府、儋州市教育局大力推进义务教育均衡发展背景下，儋州市第五中学把“美的教育”当成了建设文明校园的重要内容，以爱护环境为起点，触角逐渐延伸到语言、礼仪、心理的方方面面，教育效果正在逐渐显现。

　　放眼春色满园，回眸满是芳华。儋州的“五中人”不忘初心、逐梦前行。踏上新征程，开拓创新、砥砺奋进的“五中人”必将谱写出更加动人的教育新华章!

　　(南海网、南海网客户端儋州6月19日南海网记者王全印)