@海南家长 穷养or富养选哪个?专家说重要的是有教养

  学生追求名牌现象引发家长热议

  穷养or富养 选哪个?

  专家:重要的是有教养

  连日来,本报连续关注了海南一些大中小学生群体存在追求名牌的社会现象,而什么样的教育方式最适合孩子健康成长?“穷养”、“富养”这两个词,是子女教育中引起热议的话题。“富养”的孩子从小生活富裕,追求名牌,却大多不爱读书;而“穷养”的孩子品学兼优,懂事又善良……这两种强烈的反差,再次在海南家长圈中引发了孩子穷养还是富养的争论。10月18日,南国都市报记者在走访调查时发现,“穷养”和“富养”孩子相结合,成为海南众多家长的选择。专家也建议,不管是“穷养”还是“富养”孩子,培养一个有教养的孩子,才是最适合的教育方式。

  南国都市报记者 王燕珍

  “富养”派

  再穷也不能穷孩子

  “再穷也不能穷孩子”,不少家长表示。

  支持这一观点的家长认为,本以为给孩子提供良好的物质生活,可以开阔孩子的视野与见识,但有时又事与愿违。

  家长王先生谈起17岁的儿子,十分后悔家庭教育的失败。王先生是一名出租车司机,妻子是一名家庭主妇,两人平日里生活十分节俭,可儿子伸手跟他要钱买名牌或者去旅游,他都会很爽快答应。

  “上个中专实习时说放弃就放弃,毕业证也不拿,想要买金饰品伸手就向我们要钱,不给就天天闹脾气不回家。”王先生说,全家人尝到了“富养”儿子的苦果,后悔莫及。

  不少像王先生一样的家长也发现,优越的物质生活,似乎也给孩子带来了更多的问题,他们追求名牌,不珍惜金钱,不懂得节俭,“富养孩子,一味满足孩子的物质需求,容易养出不懂感恩的子女,不理解父母的辛苦。”

  “孩子还是要富养好,富养出来的孩子,经受得起诱惑。”而在家长柯女士看来,如今很多女孩子在进入社会后经受不住诱惑而迷失自我,或太崇尚物质,没有富养中成长起来的女孩所拥有的气质、优雅和视野,这是穷养孩子的一个不足之处。

  “穷养”派

  孩子懂得付出才有收获

  奉行“穷养派”的家长吴女士介绍,她的丈夫独自经营一家五金店,她在家全职带孩子。虽非大富大贵,但条件还算可以。儿子出生后,她就坚决奉行“穷养男孩”的原则,儿子穿朋友家孩子的旧衣服,也向朋友家里借过二手玩具,几乎没花过什么大钱。

  吴女士常告诉儿子,家里不缺钱,但是钱是爸爸辛辛苦苦工作赚来的,不能乱花,如果有想买的或者是送同学的礼物,必须通过自己的劳动获取,洗碗2块钱、扫地3块、打扫房间5块,等等。

  吴女士自认为自己的教育方式算成功,如今15岁的儿子乖巧懂事,勤俭节约,不贪慕虚荣,待人接物有自己的分寸,自控能力也强,学习交友都不用她操心,而且也十分孝顺,知道体会父母的不容易。

  “儿子也曾跟我说过班里有好多同学穿耐克运动鞋,问我能不能给他买,我当时就明确告诉孩子,不需要跟其他孩子盲目攀比,爸妈只是普通的工薪阶层,我们买舒适的鞋子就可以了,如果他想买,那他需要付出劳动存钱自己买。”和大多普通工薪阶层的家庭一样,家长林先生就是这么教育自己9岁的独生子的。

  “我觉得穷养,不是说让孩子过苦日子,而是让他懂得节俭,学会理财,学会生活。穷养孩子是对孩子的磨炼,是他们人生路上一笔珍贵的财富。”林先生认为。

  家长:

  关键是要找到平衡点

  穷养孩子怕孩子长大后变得小气不合群,富养孩子又怕孩子变坏,于是,很多父母开始反思,究竟该给予孩子什么样的生活?在此情况下,还有家长提出了“男孩要穷养,女孩要富养”的观点。

  记者也给海南50名中小生家长发放了调查问卷,根据调查显示,60%的受访家长奉行“穷养儿,富养女”。40%的受访家长认为“穷养”和“富养”是指物质上的“艰苦”和精神上的“丰富”。责任担当、艰苦朴素被认为是孩子成长过程中最该吃的“苦”。

  在现实生活中,不少家庭的父母甚至会为到底“穷养”还是“富养”孩子,产生争执。

  周周的妈妈林菲说,她曾因想给儿子买一双nike毛毛虫鞋子,老公当场甩脸。其实林菲一家的条件很不错,有房有车,夫妻俩年收入差不多20万,只有一个7岁的儿子。

  “我就不明白,为什么不能给儿子买一双好鞋呢?可老公的解释是孩子的脚还要长,买了也穿不久,没有必要买那么贵的,不仅浪费,还会助长孩子的虚荣心和攀比心。”林菲说,在日常生活中,她会带儿子出去旅游,会带儿子住五星级酒店,也会住干净的民宿,吃当地美味的大排档,“孩子多体验一些生活,对他也是一种财富。”

  在走访中,记者也发现,其实像林菲一样的妈妈并不少见,她们觉得生活条件好了,应该要给孩子最好的环境条件,这就是表面上的“富养”。而在家庭教育中,他们会找到一种教育平衡点。

  专家:

  不管咋养 最重要的是有教养

  国家二级心理咨询师陈正发表示,穷养不是说刻意让孩子过苦日子,而是在物质上对孩子有所限制,让孩子懂得付出才能有收获,而富养,指的不是给孩子富裕的生活,而是在精神、教养层面上的富足,培养孩子成为有爱心自信,有健全人格的人。

  比如普通家庭的父母现在常说“穷养儿子富养女”,这种传统观念也有一定道理。但是富养女,其实是一种教育投资,教育的富足;穷养男,更是一种挫折教育,男儿当自强,没有经历过失败挫折的男孩是长不大的。男孩要意志坚定,女孩要知书达礼。

  另外,事实上,比起穷富,关心和爱才是重中之重。家庭教育最重要的一环,是让孩子感受到来自父母的爱,这与孩子的性别和家庭的经济条件无关。父母是孩子最好的老师,只有对孩子更加关心爱护,以身作则,言传身教,才能让孩子从中学习。仅仅只是通过物质条件的把控,来培养孩子的性格气质,只不过是想当然。

  陈正发表示,穷养也好,富养也罢,本身无可厚非。不管男孩还是女孩,都应该注重内在的涵养和见识,而不是纠结于富养穷养的问题。比如有条件可以让孩子读昂贵但理念好的学校,可以带孩子欣赏音乐会、话剧或是舞台剧,可以让孩子学琴棋书画陶冶情操……这都是“富养”的方式。

  古语云:“授人以鱼,不如授人以渔。”在陈正发看来,作为新一代父母,学会倾听和尊重每一位不同的孩子,培养一个有教养的孩子,才是最为适用的教育方式。

责任编辑:谢军辉
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