文昌党员故事| 文昌中学教师刘丽芳:做有尊严的“人生导师”

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  编者按:为努力提升基层党建工作水平,进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为,发挥典型带动、榜样引领和先进激励作用,2017年起,文昌市委组织部启动“讲述平凡党员的不平凡故事”大型主题活动。在2017年取得丰硕成果的基础上,2018年10月,文昌市委组织部启动“勇当先锋 做好表率——讲述平凡党员的不平凡故事”主题采访活动。南海网派出宣传报道小组深入文昌市各乡镇,寻访挖掘了20余位基层平凡党员的不平凡故事。  

  文昌中学政治老师刘丽芳。南海网记者 徐静涵 摄

  “刘丽芳老师不仅在教学中闪着光芒,生活和工作中也是时刻让我们这些同事、学生感受到她是真心为我们好。”张世豪与刘丽芳同为文昌中学的老师,而作为曾经的学生,张世豪对刘丽芳满怀感激与尊敬。

  现年47岁的刘丽芳目前是文昌中学的政治老师,12年前,原本在吉林一所高中任职的刘丽芳突遇家庭变故,由于哥哥在海口工作,想要换个环境的刘丽芳独自带着9岁的儿子来到了海南。从此,开启了她在文昌中学的教学生涯。

  不做传统“教书匠” 潜心教学创立“思维教学法”  

下课后,刘丽芳与学生交流最近学习情况。南海网记者 徐静涵 摄

  

刘丽芳与同事交流工作经验。南海网记者 徐静涵 摄

  “文中就是我的家,十多年来有很多次调动的机会,但是我还是选择继续留在文中,因为在我最困难的时候,文中给了我家的温暖,我舍不得文中。”刘丽芳向记者回忆起自己初到文昌中学时的点点滴滴,也由衷地表达着她对文昌中学以及教师这份职业的热爱。

  刘丽芳告诉记者,自己曾考取了法律职业资格证,也曾以律师的身份免费帮朋友打过两场官司,对于为何没有继续兼职做律师来增加收入,刘丽芳说:“做老师就别想着去多赚钱,我还是希望安安静静地在学校教书,这样才能给孩子们更加单纯的教育环境,才能静下心来认真教学。”

  一门心思抓教学的刘丽芳对于自己从事教师这一职业二十多年来的定位是这样说的:“我想当一个对学生而言有积极影响的老师,而不只是一名‘教书匠’。”为了实现自己的目标,刘丽芳创立了三种“思维教学法”。

  “首先,是故事思维,我喜欢积累故事、讲故事,让学生们从哲学角度来理解故事。”刘丽芳向记者介绍自己创立的“思维教学法”道:“其次,是对话思维,尽可能让学生多说,这样不仅可以增强学生对内容的理解,也能提高他们的语言表达能力;最后,是让思维变得可视,从具体到抽象,提升学生们的概括能力。”

  谈起为何会从思维出发来构建课堂教学内容,刘丽芳笑道:“知识是在不断更新的,但是能力将贯穿未来,我要培育的是孩子们的能力,而不只是灌输知识。”

  真心真情待学生 充当同事的“人生导师”  

刘丽芳在教室中的读书角检查学生课外书籍的阅读情况。南海网记者 徐静涵 摄  

  “我与刘丽芳老师共事12年了,虽然我比她早来到文昌中学两年,但是,刘老师当年是带着十多年的教学经验而来,而我只是刚刚大学毕业的小姑娘,从刘老师身上我学到了态度、责任以及教育教学方法。”文昌中学心理健康专业老师黄圣草对刘丽芳的教学能力、对待学生的责任心以及作为党员在同事间的模范带头作用赞不绝口。

  “刘老师真是全心全意为学生,真心真情待学生。”黄圣草举例说到:“当刘老师知道有学生生病,她经常会为学生熬中药,虽然看起来是很小的事,但并不是每个老师都能做得到,尤其是刘老师一个人带着儿子生活,又是班主任,日常已经非常辛苦,但她还总说这只是举手之劳。”

  张世豪2014年毕业于文昌中学,当时,刘丽芳是张世豪的科任老师。2018年,张世豪大学毕业回到文昌中学任教,现在,刘丽芳与张世豪是同事。张世豪说:“刘老师的课堂让我完全颠覆了对政治课的固有认知,刘老师在课堂上能将哲学等难以理解的内容用通俗易懂的故事进行诠释,展示出人生百态,这也对我的教学工作产生了很大的启发。”

  此外,张世豪从同事的角度谈到:“我今年刚毕业成为新教师,面对的是高一新生,我们这样的‘双新’碰撞在一起,很多方面需要去磨合和适应,这时候,刘老师就充当起了‘人生导师’的角色,不仅是为我,也为很多同事、年轻教师传授经验。”

刘丽芳为学生授课现场。南海网记者 徐静涵 摄

  严于律己做合格党员 当势利的老师有失尊严

  刘丽芳告诉记者,自己入党已经近20年,如果说为何会选择入党,为何要坚定地成为一名合格党员,刘丽芳说:“那应该是从小受我父亲的影响。”

  刘丽芳说,父亲从小就教育他们兄妹,告诉他们,如果没有共产党、没有改革开放等一系列的好政策,就不会有他们兄妹几个的今天。“父亲每当提起自己共产党员的身份,都是发自内心地自豪。”刘丽芳回忆道。

  “不管是不是党员,我都应该做好本职的教育工作,但是身为党员,我就应该更加严格要求自己,首当其冲就是‘自律’。”刘丽芳说:“我通常与家长之间沟通时,能微信解决的不打电话,能电话解决的不见面。”

  刘丽芳感慨道:“因为我不想让彼此之间因为物质等因素将关系复杂化,我也不会因为某位家长送礼物等因素就改变对某个学生的态度,在我眼里,当势利的老师是有失尊严的。”

  南海网、南海网客户端文昌1月14日讯 南海网记者 徐静涵 实习生 刘琳婕  

自习课时,刘丽芳了解学生的学习情况。南海网记者 徐静涵 摄

责任编辑:韩慧
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