“猪肉奖励”里也有小猪佩奇的爱

  

发猪肉奖励学生 柳州这所小学又走红啦

  1月18日,三江侗族自治县独峒镇知了小学举行秋季学期散学典礼,经爱心人士资助,该校将100余公斤土猪肉奖励给期考成绩优异的71名学生,以超实惠的“特殊奖品”激励山娃刻苦学习,走出大山。 通讯员龚普康 摄(广西新闻网-南国今报)

  中小学纷纷放寒假了,很多孩子都从学校里拿回了奖品。据新华社报道,1月18日上午,广西柳州市三江侗族自治县独峒镇知了小学刚刚举行散学典礼,学生们手拎猪肉的照片就在微信等社交媒体上刷了屏。

  类似猪肉奖励的新闻,早已经不是第一次了,就连这所小学,也有过尝试。去年7月6日上午,知了小学就给50名春季学期期末考试成绩优异的学生分别发放一公斤猪肉当作奖励,当时也曾引发纷纷点赞。而这一次,贫困山区71名小学生每人奖励三斤猪肉,在一片点赞中,却出现了一些不同的声音。

  这几天,《小猪佩奇过大年》的预告片《啥是佩奇》在网上火爆刷屏。片中的主人公,一位山村里的老爷爷听说回家过年的孙子要“佩奇”。这位爷爷并不知道佩奇是啥,于是开始了寻找之旅。从“佩琪”牌洗洁精,到名叫“佩奇”的女主播,村里人给出了各种答案,但都不是孙子想要的“佩奇”。这位爷爷最后打听到“佩奇”是只小猪,于是他根据描述中“佩奇”的样子用灶台用具鼓风机打造了一只可爱的猪。

  有人说,看到“手拎猪肉的照片”,有一阵心酸的感觉。城里的孩子想要的可能是一张《小猪佩奇过大年》的电影票,而贫困山区里的孩子却被“三斤猪肉”打动了。这种城乡剪刀差,以及体现在孩子身上的爱好和兴趣剪刀差,实在让人无法轻松。这是不争的现实,“三斤猪肉”与“小猪佩奇”确实有着巨大的不同,这也从一个侧面证明了发展的不充分不平衡。但是,换个视角看,难道两者就真的没有共同点吗?答案也应该是否定的。

  在《啥是佩奇》里,确实有着代际交流的困境,但要看到,正是因为亲情力量的存在,所以才有一直打破困境的努力。这位老爷爷努力寻找佩奇的过程,包括他打造的“鼓风机佩奇”,不正是一种爱的体现吗?因此,解读《啥是佩奇》不要只看到困境,也要看到爱的力量存在。而现在,“猪肉奖励”里何尝没有滚烫的爱?

  在很多城里孩子的心里,可能根本没有“三斤猪肉”的概念,甚至有很多城里孩子,还不怎么喜欢吃猪肉。但对于一些贫困山区里的孩子来说,却可能是人间美味。这里,并不是一味否定奖状、笔记本等传统奖品的意义,而是想说,从“三斤猪肉”里可以看到学校的良苦用心。看看这些孩子发自内心的笑容,就知道这“三斤猪肉”沉重的分量。这样的一幕,很有可能永远留存于他们心中,成为成长的记忆。

  事实上,除了“三斤猪肉”之外,现在出现了不少创新奖励。人们之所以愿意给这些创新奖励以掌声,正是因为从中看到了学校对孩子的一片爱心。从一定意义上讲,解决发展不充分不平衡问题,非一日之功,也非一人之力,但在对孩子的关爱上,却是每个人每一天都可以做到的。在这方面,哪怕是贫困山区,也有着大有可为的空间。所以,不要轻易给“三斤猪肉”与“小猪佩奇”贴上不同的标签,不要因为“小猪佩奇”的存在,而轻视甚至鄙视“三斤猪肉”的存在。他们之间其实是有相同之处的。

  “猪肉奖励”里也有小猪佩奇的爱。面对“三斤猪肉”与“小猪佩奇”的并立存在,诚然我们无法在短时间内消除这种“剪刀差”,但可以在爱心上进行一种爱心链接。或许,我们应该让那些想看“小猪佩奇”的城里孩子知道,还有着“三斤猪肉”的存在;也可以用爱去点燃梦想,让拎着“三斤猪肉”的山区孩子知道还有“小猪佩奇”。

原标题:“猪肉奖励”里也有小猪佩奇的爱

责任编辑:韩慧
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