原创报道

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　　陈雄庭，62岁，广东高州人。1977年考入华南热带作物学院，1982年大学毕业后，留在海南工作，30多年为祖国钻研热带作物生物技术育种研究工作。终生热爱学习，47岁攻读博士、50岁拿到博士学位。陈雄庭爱笑，携谦谦君子之风。饱学之士的低调做派，令采访变得更像随一位学长重游校园，听他面授考试通关秘籍。

大学时的陈雄庭 图片由受访者提供

 

大学期间，陈雄庭(左二)与同学们在宿舍学习。

　　放下锄头重拾课本

　　1974年，17岁的陈雄庭从广东省高州县沙田中学高中毕业，只得回到乡下，像他的父母一样，过起了面朝黄土背朝天的日子。

　　“读高中的那两年，我的理科成绩一直不错，是班里的数学课代表。”说起当年，陈雄庭很自谦：上高中那会儿，全年级3个班，170多名学生，我考数理化的时候，努力一些，认真一些，还是能考出好成绩的。其实，陈雄庭数理化成绩是极优秀的，他的家人悄悄告诉记者，“他参加学校的竞赛，年级数、理、化二连冠，学校发的高中毕业评定书结论是：数、理、化特好。”

　　在乡下，陈雄庭好学的天性被很快应用到农活中，他很快学会了锄草、插秧、收割、犁田、耙地、刨红薯、拉车扛粮。忙碌之余，他也一直没有放弃学习，总是想办法找书看。

　　七十年代末，中国基本实现了村村通广播，是当时中国信息传播最高效的途径，作用相当于现在的手机，村民们一天也离不了。当时，村大队部有台大功率的收音扩音一体机，给每家每户拉线，全部安装了小喇叭。小喇叭是个碗口大小的圆盘，下面拉一根细绳充当开关。陈雄庭从家里的小喇叭里听到恢复高考的消息，并没多想，认为那是别人的事。当时，他的家庭成分是富农，这让他很担忧，村里人鼓励他，“一定要去报考一下，也许能考上”。大队干部找来报纸，让他了解高考政策。

　　沙田中学办起了培训班，为备考的年轻人补习。还是家庭成分的原因，陈雄庭无法参加，好在有位同学在培训班里，不时会给他带回一些零碎的复习资料，陈雄庭通宵达旦地看书、做题。

　　时隔40多年，他一一细数家人与乡亲们的无私帮助。

 

陈雄庭的大学毕业证书

 

陈雄庭的学士学位证书

　　闯过独木桥 重回校园

　　“报名参加高考，要去大队交5毛钱，填报名表。”1977年，是陈雄庭人生的重要节点，42年前的细节，他记忆犹新。

　　12月11日，高考终于来了。走出校门多年的学生们，最怵的就是数理化，这偏偏是陈雄庭的强项，语文、政治答题也算顺利，那场人生的大考，陈雄庭考得顺风顺水。“当年，有句顺口溜，学好数理化，走遍天下也不怕。真是这样的，我赢就赢在数理化上。”

　　当年，公社共有900多名考生，有20多人最终入围本科、大专、中专，入围率为百分之二稍高，如果只计算本科入学率，近500名考生才能胜出一位本科生，是真正的千军万马过独木桥。当年，只有陈雄庭与另一位同学分数达到本科录取线。

　　接下来，陈雄庭去县里参加体检，之后便是漫长的等待。1978年2月，终于等来通知书，他被位于海南儋州的华南热带作物学院录取。陈雄庭此生与海南结下不解之缘。“我从小生长在农村，深知增收或减产一粒粮食对农民意味着什么。”填报高考志愿时，他报的全部是农学院。”

　　1978年3月，陈雄庭来到海南，走进华南热带作物学院。学校是新中国成立后国家在海南岛设立的第一所高等院校，是专门培养热带作物高级科技人才的高等院校。陈雄庭特意选读栽培专业，在乡下，他亲眼看到农技人员对村里人种地的帮助，一经他们指点，产量就比别人高。

　　同系的70多名同学混龄入学，既有同龄人，也有年长十几岁、早已成家的大哥大姐，而最小的同学才15岁。尽管大家来自四面八方，但特殊时期的相似经历，不仅让大家丰富了人生阅历，也锻造了勤奋、坚韧和执着的品格。

　　“当时从儋州回老家，至少得花三天时间，农村家庭出来的孩子，舍不得花钱，更舍不得路上的时间。”大学四年，陈雄庭只回过两次家。平日里，他总是埋头苦读，假期和业余时间用来勤工俭学，在学校的试验农场除草、育苗，挣些零用钱。

　　1982年1月，陈雄庭以优良成绩完成了20多门农学专业相关课程，顺利毕业，获农学学士学位，被分配到华南热带作物科学研究院从事科学研究工作。

毕业时的留影 图片由受访者提供

　　毕生精力都给了热带农业

　　华南热带作物科学研究院创建于1954年，1958年迁至海南儋州，1994年更名为中国热带农业科学院，是隶属于农业农村部的国家级科研机构。

　　此后30多年里，陈雄庭一直把农业生物技术育种作为自己的主要研究方向，特别是橡胶树的快速繁殖种苗更是他多年的研究课题。

　　每种作物都有着不同的特性，有的作物随便往地上一插就能生根发芽，有的百般呵护也难以繁殖生长，而橡胶树属于后者。陈雄庭告诉记者，世界植胶界公认巴西三叶橡胶树，在北半球只适宜在北纬17度以南生长。《大英百科全书》也记载，符合橡胶树种植条件的地区仅限于赤道附近南北纬10度以内。众所周知，海南位于北纬18-20度，按世界植胶界的理论，海南是不能种橡胶树的，或者说，即便树活了，胶产量也上不去。

 

　　参加工作后，陈雄庭前往中国科学院植物研究所进修时，与老师合影。

 

大学毕业合影

　　上世纪七八十年代，海南种植的橡胶树多是未经选择的低产生树，需要更新换代，培育高产优质种苗的难题摆在了刚走出校门的年轻人面前。

　　“我们团队研究的最终目的就是培育优良的种苗，提高橡胶产量。”陈雄庭拿出学生时代发奋学习的劲头，把全部精力投入到研究上，为了把实验材料及时带到实验室，出差半夜才到实验室是常有的事。

　　经过多年的不断攻关，陈雄庭带领团队通过组织培养和微型嫁接手段，突破了橡胶树快速繁殖的难题，为国家发展天然橡胶产业做出了贡献。团队完成的橡胶树苗培育技术，获农学中华农业科技奖，同时突破了种子贮藏的难题，并获得国家授权专利。

　　荣誉加身并没有让陈雄庭停下深造的脚步，前往中国科学院北京植物研究所进修植物细胞培养技术;在福建农林大学进修作物遗传育种硕士研究生课程;47岁时，他考取华南热带农业大学作物遗传育种专业，开始在职攻读博士;50岁时获农学博士学位。

 

陈雄庭近照。(以上图片均为受访者提供)

　　工作30多年，陈雄庭先后获省级科技进步二、三等奖，中华农业科技三等奖，国家授权专利3项。退休前5年，还公开发表学术论文20余篇，主持完成国家级科研项目两项，在研国家级项目两项......

　　“陈老师，您就是学霸!”面对记者的感叹，陈雄庭摆手浅笑：“知识改变命运，感谢恢复高考为我们那一代人提供的机遇，让我们从农村走出来，为祖国做更多的事情。”

　　采访结束时，陈雄庭拿出他珍藏36年的“宝贝”——大学毕业合影，相纸发黄，却弥足珍贵。

　　端详合影，年轻时的陈雄庭和他的同学们，眼含笑意，帅气青涩，个个意气风发。当年，他们是否会想到，30年间，他们踩着改革开放的步伐，将为祖国的热带农业，为海南百姓奉献一生。