iSchool微城未来学校校长秦建云:12年一贯制培养自信、自律、自由的未来人才

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  南海网、南海网客户端澄迈4月20日消息(南海网记者 任桐)“iSchool微城未来学校就是要培养自信、自律、自由的未来人才。”4月19日,iSchool 微城未来学校校长秦建云在接受南海网记者采访时,对iSchool微城未来学校的“未来”理念做出阐释。

  iSchool 微城未来学校校长秦建云正在接受记者采访。南海网记者 任桐摄

  秦建云是北京十一学校原副校长。说起北京十一学校,很多人都不陌生,该校是最早实行走班制的学校,是中国高中改革的排头兵。

  据了解,早在2011年,北京十一学校取消固定班级,推行选课走班。学校有300多门课程和200多个社团供学生自主选择。学校4000多名学生,共有4000多张独一无二的课程表,同一学科水平近似的学生在一个学科教室上课,仅高一年级就有217个教学班、69间教室。

  同时,北京市十一学校取消班主任,倡导每个老师走出学科局限,承担起立德树人的教育职责,并实施导师、咨询师和教育顾问制。

  “把北京十一学校的优质办学理念和模式嫁接到海南。”秦建云说,iSchool 微城未来学校由海南生态软件园投资建设,并与北京十一学校进行战略合作,充分引进北京十一学校办学理念,但又不是简单的复制原有理念,而是结合海南当地的环境及优势,培养创新思维的人才。

  为了实现这样的目标,iSchool 微城未来学校早在半年前就开始了师资力量的引进和培养。秦建云介绍,学校利用创新的办学理念优势吸引更多优秀师资进入学校,尤其着重选聘清华、北大、复旦、南开、中科院等知名院校的优秀毕业生。

  iSchool 微城未来学校今年9月份将正式开学,据悉,截至目前已经招聘老师60余位,其中硕士以上学历占比超过50%,其中大部分老师已提前入职并在北京十一学校进行全面成熟的培训。

  突破以往633(小学6年初中3年高中3年)的传统学制,iSchool 微城未来学校将实行534(小学5年初中3年高中4年)的12年一贯制培养机制。这样的创新有什么好处?

  对此,秦建云表示,534的12年一贯制是在总结传统学制的基础上进行的创新,这样做可以尽量遵循学生的认知规律和年龄特点,不打断学生学习节奏和成长节奏。同时,可以最大限度地避免教育的“急功近利”,不以短时间的表现片面评价孩子,尽可能降低孩子成长的风险,能够为孩子每个阶段过渡做好衔接和陪伴。

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责任编辑:章慧
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