海南社会

澄迈校园足球蓬勃发展——

越来越多孩子迷上绿茵场

4月23日，澄迈县第二小学足球队在进行分组对抗训练。本报记者 苏晓杰 通讯员 王家专 摄

■ 海南日报记者 李佳飞

通讯员 王家专

芳菲四月，校园绿草如茵。组织完一轮以班级为单位的校内足球联赛，球赛上激情飞扬的比赛气息还未完全褪去，澄迈县第二小学校长王有华的“烦恼”便接踵而至：有家长“投诉”，那么多孩子都上场踢球了，为啥我家的孩子没有被选上参加比赛?有女同学追着他问：“什么时候能组织女足联赛让女学生也上场比拼?”孩子们热爱踢球，都跃跃欲试。

“校园足球，不光是一项运动，更是一种教育手段，是一种校园文化。”王有华说，作为一名多年从事教育行业的工作者，他能明显地感觉到，随着校园足球的蓬勃发展，越来越多青少年学子爱上运动，校园呈现出一股积极进取、健康向上的活力。

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软硬件设施逐年完善

不仅是县二小，在位于老城经济开发区的谭昌实验学校，海南日报记者同样感受到师生们对于足球运动的热情。这所仅有370余名学生的乡村小学，却拥有7人制标准化的足球场，为开辟更多运动的场地，学校一处闲置的花圃还被改造成天然的草坪足球场，足球教练王有泽每周义务为草坪浇水，孩子们也自觉参与草坪的呵护。

“在我们学校，足球不是只有少数队员参与的专项训练，而是全校师生一起参与的大众化运动。”校长王向南告诉海南日报记者，每周一至周五，每天上午7点至8点，和傍晚的时候，操场上都是踢足球的孩子。为推广足球这项运动，学校曾聘请专业的教练进校园指导。

澄迈县教育局体卫艺股负责人王照裕介绍，为鼓励校园足球发展，近年来，澄迈县不断加大对校园体育软硬件设施的投入，截至目前，已有8所学校获评国家级校园足球特色学校、7所学校获评省级校园足球特色学校。2015年至今，澄迈县累计投入7460余万元，建设校园足球场37个。

为进一步提升校园足球教练的执教水平，2017年开始，澄迈县教育、文体等部门还联合举办了两届足球教练员、裁判员培训班。今年，该培训班将继续举办，各中小学体育教师和足球教练正踊跃报名。

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校园足球赛渐受欢迎

“看，球场上你来我往，精妙的传球配合，漂亮的带球过人，每一次进攻和防守都扣人心弦，大家你追我赶，奋力驰骋，大有‘球场争锋，舍我其谁’之势。”4月18日，一场激烈的校际交流足球赛在澄迈县第二小学举行，一位教师观看比赛后用这样的语言描述道。

“每一场球赛都激动人心，参赛队员个个拼尽全力，操场外围满了观赛的师生和家长。”王有华介绍，在广大学生和家长的热情参与下，校园足球赛已经逐步常态化，几乎每个班级都有足球队，班级和班级之间经常比赛切磋，不同学校之间也常常组织友谊赛、交流赛。

近年来，澄迈县每年都举办中小学生校园足球联赛，同时，积极组织球队参加全省性的比赛，例如海南省青少年足球锦标赛等，曾取得过不错的名次。

让足球教练王有泽印象深刻的是，一次比赛，原本有希望赢球的谭昌实验学校队因一个失误输掉了比赛，孩子们伤心地在球场上痛哭。“平时看着调皮捣蛋的孩子，没想到他们会对足球这么认真!”王有泽说，孩子们喜欢踢球，尤其喜欢踢比赛，通过球赛，提升了孩子们勇于拼搏、进取的精神，也增强了他们的集体荣誉感和自信心，“这是一股正能量，激励他们往更好的方向发展”。

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小小足球带来大改变

事实上，在澄迈县多个中小学，丰富的校园文化中，不止有足球，也有羽毛球、排球、散打、音乐、书法等多种学生社团活动，但是，没有哪一项活动的参与度和热度能够超过足球。足球文化成为校园文化中最为亮眼的一笔，同时也改变了许多孩子的命运。

澄迈二小体育老师王毓强记得一个六年级的孩子，一年前因为父母离异，孩子产生厌学情绪已经辍学，是校长家访把孩子劝回学校，并送进足球队训练，如今这个孩子的精神状态与一年前判若两人，积极进取，学业也有很大的进步。

“足球不仅锻炼身体素质，更能促进心理健康发展，让青少年学生懂得团结、进取和变得更有韧性、有专注力。”王毓强说，每天和孩子们待在一起，时间久了，这种感情已经超越普通的师生情，他们就像自己的孩子一样，让他牵挂和关心，看到他们成长，他由衷地感到高兴。

六年级学生罗明全，因为父母疏于管教，曾经是一个十分调皮和野蛮的孩子。两年前，他在叔叔婶婶的帮助下从外地转学至谭昌实验学校，开始参加校园足球活动。班主任梁艳英感慨，如今这孩子不仅懂规矩、守纪律，作业写得也特别工整，学习成绩有质的飞跃。

“所以我们说，足球不仅是一项运动，更是一种教育手段，它对青少年学生的健康成长是全面的促进。”王有华说。

(海南日报金江4月25日电)