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　　据海报集团全媒体理论评论中心

　　“工作人员管得多啊，不给吃东西，又不给孩子跑啊。”“不让孩子解放天性吗，碰恐龙又怎么了，观众不是上帝么?”广东省博物馆在其官微上公开的如此一段参观留言，日前在网络上掀起热议。

　　不出意外，众多跟帖评论网友不但一边倒地支持馆方倡议的“博物馆礼仪，从娃娃抓起”，还有人建议馆方建立黑名单制度，“对这些熊家长熊孩子永久禁止进馆”。

　　对此，广东省博物馆回应：在博物馆遵循相关的礼仪规范，也是对他人的尊重。提醒大家：博物馆礼仪，从娃娃抓起。

　　【抱歉，博物馆还真不是孩子的游乐场】

　　留言者是成人还是小孩，目前不好说，但其观念有待商榷，毕竟在博物馆跑、跳、吃东西并不等同于“解放天性”，博物馆本也不是游乐场，不是让孩子解放天性的地方。

　　近年来，逛博物馆变成潮流，越来越多人喜欢带孩子逛博物馆，将其当成科教现场，而这也是社会文明提升的标志。但是，但凡人流量较大的国内博物馆，都曾遭遇熊孩子的冲击，除破坏展品外，还有吃东西、丢垃圾甚至随地大小便之举。

　　其根子在于大人，正因为有些父母不够文明，对孩子纵容，才会有熊孩子出现。某热门综艺节目就曾将杭州博物馆当作拍摄场地，在里面追逐打闹，引来不少批评。许多孩子难免见样学样。

　　说到底，博物馆礼仪要根植在社会整体文明的基础上。公众都应明白，博物馆跟游乐场的属性有别，“不给吃东西，又不给孩子跑”是基本文明守则。

　　话又说回来，面对越来越多“管不住手”的儿童参观者，博物馆应怎样做?

　　有研究者发现，许多参观者会偷偷触摸那些不被允许触摸的展品。展品越华美越有韵味，人就越想触碰，因为触觉与视觉是截然不同的感受。

　　文艺复兴时期，欧洲已有博物馆的前身，即私人性质的珍宝柜，人们在参观时可以打开柜子触摸展品。公立的大英博物馆同样有如此开放的阶段。但随着博物馆走向大众，许多大博物馆每年要面对数以百万计的参观者，不可能再允许触摸展品。至今，大多数博物馆仍以视觉体验为主。

　　但从国际潮流来说，“可触摸展品”比例渐渐增加，用来满足人们的好奇心。珍品如云的卢浮宫固然不允许参观者触碰名画，但也有可触摸画廊供参观者猎奇。至于孩子们喜欢的科学、汽车和自然等领域的博物馆，可触摸展品比例相当高。比如，德国奔驰博物馆里也有不少车可自由体验。

　　国内不少博物馆也确实跟上了这股“可触摸展品”的潮流，但随之而来的，却是有些展品被毁的尴尬情形。但在我看来，不必因噎废食。事实上，让孩子动手参与，恰恰是保护藏品、遵守博物馆礼仪的有效训练。在此过程中，参观者不但能满足求知欲和好奇心，还能懂得哪些展品可触摸，哪些不能触摸，可触摸展品又该如何触摸。

　　而对于有些孩子损毁展品的行为，无论博物馆还是成人，也不能听之任之，而要在加强引导的基础上，辅之以必要的惩罚措施，让孩子和社会逐渐树立完善的博物馆礼仪。（新京报 叶克飞）

　　【拿博物馆当游乐场，“熊家长”最可怕】

　　世间还真没有可以完全“解放天性”的所在，除非是你自家的私设的乐园。可惜，当你自家也建造了那么一个游乐设施，或者私人博物馆，是不是就可以允许来此参观的观众跑啊跳啊碰恐龙啊而“解放天性”放飞自我而不受任何约束了呢?关于这个问题，广大网友完全可以打赌设誓，此留言者之私人博物馆，一定会管得比“好多”更多更多，甚至他会要求所有参观者穿鞋套，漫步状，毕恭毕敬，小心翼翼，不得碰擦任何物品。对公共博物馆索取太过，而又对私家哪怕一个集邮本也不得摸一把之现实中人比比皆是，恐无需更多的实例作比照了吧!

　　礼仪到底是从娃娃抓起，还是从娃娃他爹抓起?孩子能跑能跳，懂得带孩子到博物馆参观学习以补充课堂外知识，这应当算是一个有文化懂知识的父亲。从孩子并不太大可以推测这位父亲年龄并不太大，一般而言是80后或者是90后，以如此年龄与如此推重对孩子的课外文化熏陶的做法来看，此君又大约是一个受教育水平也比较高的父亲。撇开其“狗爬式”书法水平不论，但毕竟是受过良好教育的人才，怎么能连最基本的社会道德与社会伦理都缺课呢?老一代的父辈们，因为时代的局限而没有受到过正规的教育甚至根本不识字，这怪不得老一辈父亲们，而只能怪旧时代的局限性。而新一代的父辈们，按理说已经“腹有诗书气自华”了，却非要以这种似是而非的“解放天性”为理由而要求博物馆方面解放孩子，难道你要将博物馆当成可以撒泼耍横的场所，可以满地扔食物残渣甚至可以野餐的无政府区域吗?

　　人是家庭的细胞，家庭是社会的最小单位，学校与将来工作的公司部门，又是社会的最小一环。这个世界上还没有哪一位老师重要过家长的老师功能，换言之，家长才是孩子第一位也是最重要的老师。不仅博物馆礼仪要从娃娃他爹抓起，所有的公共、社区、宗族、家族、家庭礼仪，也一定要从娃娃他爹抓起。（红辣椒评论 李振忠）

　　【杜绝“熊孩子”更该从家长抓起】

　　博物馆是征集、保藏、陈列和研究自然历史标本和人类物质、精神文化珍品，传播历史和科学文化知识的公益性研究和教育机构。特别是因其公益性，往往会最大限度地向公众无差别地开放。然而，这种“无差别”并不等于“无约束”或者说“无限制”，遵守“禁止乱扔垃圾”“禁止大声喧哗跑闹”“不触碰文物”“拍照或摄影时禁止使用闪光灯”等最基本的参观要求，既是保证良好的参观秩序、呵护展品的客观要求，更体现着参观者最起码的个人修养和公德意识。现实中，虽然每逢寒暑假总有很多家长喜欢带孩子到博物馆，但首先应该谨记的是，参观的目的是为了开阔眼界和增长知识，博物馆从来都不是消暑或者哄孩子打发时间的游乐场。

　　破解博物馆内乱写乱画，为游客提供更人性化的参观体验，有专家提出了“宜疏不宜堵”“不止要强调人们禁止做的事，更要试着为观众指明可以做的事”等建议。比如，专门设置一些手写墙、互动体验区供参观者互动表达。站在让“文化、文物活起来”，拉近文化、文物与公众距离的角度，这的确是博物馆管理者要不断努力和完善的方向。需要区分的是，在督促、引导参观者遵守基本礼仪方面，恐怕依然离不开适度的刚性约束。之前有报道提到，北京天文馆设置的一面陨石陨落的大鼓，原本设计可以敲击10万次，但被一群“熊孩子”疯狂敲击后，“几乎每周都要换”。有鉴于此，网民建议黑名单制度倒不失为一个可供参考的选项。

　　重要的是，综观各种博物馆内不文明行为的个案，“熊孩子”背后的家长才是问题的深层次根源。事实上，这种以“还是个孩子”为借口的纵容并非仅限于博物馆里的不文明行为。今年6月大学毕业季那会儿，湖北工程大学几个学生花了一周时间专门制作的毕业纪念造型，只摆好不到半天就被傍晚进校的几个孩子给拆着玩了，而当事家长面对批评给出的理由竟然是“是你们没有圈起来，再说孩子还小不懂事”。

　　“熊孩子”犯错，成年人固然要在一定程度上报之以宽容的态度，然而，无论是“让孩子解放天性”还是“孩子小不懂事”，当一个家长抛出这种荒唐论调和可笑理由时，只能说明，这样的“熊孩子”背后站着一个“巨婴”家长。对此，如果要对博物馆有更多建议的话，那么除了“宜疏不宜堵”之外，更应该从家长抓起。（南方日报 子长）

博物馆当然不是游乐场，

不是让孩子解放天性的地方，

不文明的举动必须纠正。

　　来源：新京报、红辣椒评论、南方日报（略有删节）