独家评论

　　近日，深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》，因为存在性别歧视等问题，引起争议。该手册中有“女生喜欢的男生什么样？有钱的男人”，“这样的女生，男生不喜欢：长得丑还充美女；水性杨花；强悍的女强人；拜金主义”等种种不当表述，简直让人大跌眼镜。简陋粗俗的资料用以青春期教育，严重误导青少年，不利于树立正确的人生观、价值观、世界观，需引起重视。

　　众所周知，青春期是人生成长的重要时期，良好的青春期教育有助于未成年人的健康成长。龙华区为学生、家长和教职工开展青春期心理生理健康卫生知识教育讲座，从一定程度上体现出了对青春期教育的重视程度。引进社会资源编写教材，可以丰富教学形式，使得讲座内容更容易让参会者接受，也是为了提高讲座效果，初衷是良好的。但是，使用的教材粗制滥造、内容低俗，公然违背公序良俗，则另当别论。教材将男女关系金钱化、低俗化，这与社会主义核心价值观、与社会伦理道德是背道而驰的。用这样的材料给未成年人进行青春期教育，还不如不教育。

　　将宣扬畸形婚恋观的材料发放给未成年人，对未成年人的成长是一种毒害。教材制作者、审核者、引进者如此粗心大意，一则反映出对青春期教育的重视程度不够，没有意识到这样的材料会给未成年人带来不良影响，二则反映出其自身对材料缺乏辨别能力，没有认识到材料本身的不妥之处。

　　青春期是一个人成长和成熟的重要阶段，一个人的身体素质、知识才能、思想品德和理想情操等在此阶段基本形成。青春期教育对青少年成长有着重要的指导作用，是保障青少年生理健康和心理健康的必要之举。同时，在青春期形成的价值观，将决定人生态度，进而影响人生发展。

　　虽然龙华区教育局已安排收回所有下发的手册，但这次风波应引起社会对青春期教育的反思。在许多地方，青春期教育还是十分欠缺的，即使是有也是教学形式单一、教学流程敷衍。因此，加强青春期教育，需要政府的鼎力支持，教育部门要加大资金投入和人才引入力度，认真打磨青春期教育资料，保量更要保质。学校教育是青春期教育的关键，教师不仅要以科学严肃的态度对待，更要采用生动形象的方式上好课。青春期教育也离不开家长的配合，家长要以身作则，培养青少年明辨是非的能力。汇聚合力，上好青春期教育这门人生课程，才能帮助青少年走好青春之路，更好地成长为国家的栋梁之材。(郭佳美)