学习强国·学习榜样 | 三亚第九小学何水娟:“学习强国”让我的课堂充满新鲜活力

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  编者按:

  为进一步建好用好“学习强国”学习平台,持续深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,“学习强国”海南学习平台推出“学习榜样”专栏,通过宣传推广先进单位、先进个人、学习达人的学习经验、学习技巧,更好地激发全省干部群众学习热情,形成“比学赶超”的良好学习氛围,以只争朝夕、不负韶华的紧迫感和使命感,奋力书写中国特色自由贸易港建设新篇章。

  南海网、南海网客户端、南国都市报三亚4月20日消息(记者陈望 实习生李仁虎)何水娟是三亚市第九小学六年级语文教师。自从她接触“学习强国”学习平台以来,她坚持每天打卡,充分利用“学习强国”丰富的学习内容和资源,积极在学校老师之间推广“学习强国”教学法,为课堂教学注入新活力。

  何水娟介绍,自去年初下载“学习强国”APP 以来,她每天清晨的第一件事,就是打开“学习强国”浏览新闻、阅读推荐文章、收藏美文。早读时,她会打开“学习强国”和学生们一起诵读诗词、新闻。晚饭后散步时,她会打开“学习强国”听新闻联播;睡觉前,她还会打开“学习强国”听听每日金曲。“现在‘学习强国’伴随着我的每一天,生活过得很充实。”

  三亚第九小学老师何水娟认为“学习强国”让我的课堂充满新鲜活力。受访人供图

  在日常的语文教学中,何水娟经常会把“学习强国”中好的内容引入到课堂,例如在“视频学习”栏目中,她会选取一些讲述平凡人故事的短视频在课堂上播放给学生们看,也常常在班会课上和学生们分享“先锋人物”版块,如张富清、黄文秀等一批优秀共产党员的事迹,让学生感受到榜样的力量。

  对于语文老师,“文化”栏目自然是个大宝库,其中的诗词讲解、古典名篇鉴赏、名著导读等板块为她提供了丰富的备课资源。有时在课间休息时,何水娟还会把“学习强国”中的抢答题放在投影上,让学生们一起抢答,既丰富了学生的综合知识,又增进了师生感情。

  除了自己在课堂上引用“学习强国”内容外,何水娟还积极在学校老师之间推广“学习强国”教学法,将自己在强国平台看到的好文章、好板块分享给同事,让他们在课上播放给学生。与同事们交流“学习强国”答题中遇到的难点,在办公室里形成了比学赶超的学习氛围。

  “不要把‘学习强国’当成一项任务,也不要有学习的压力,而是休闲的时候做做题,看看诗词。”这是何水娟的学习技巧,也是她对自己学习要求。  

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责任编辑:周玉敏

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