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　　他曾经失落、疲倦、迷茫 却始终放不下三尺讲台

　　刘夏：懵懂新园丁成了教研并重的副教授

　　来三亚航空旅游职业学院教书，是四川人刘夏的第一份工作，这份工作他一干就是14年。刚来三亚那会儿，他失落过；教书多年后，他疲倦过；做课题研究时，他迷茫过，很多次他差点就不想再干下去了。但幸运的是，刘夏坚持了下来。从一个初入三尺讲台的新老师，变成了一位教研并重的副教授。教过的四五千名学生和撰写的几十篇论文，是他最大的成就感。

　　从成都来到三亚难适应 企业氛围改变心态

　　2006年，四川师范大学毕业的刘夏应聘来到三亚航空旅游职业学院，成为了一名老师。“工作上，倒并没有觉得有什么困难，毕竟我是师范毕业。”刘夏说，大学时，他还是班干部，种种锻炼经历，让他很快就适应了新环境。

　　“正式上课之前经过了很多轮试讲的，也是做足了充分的准备。”刘夏说，通过多轮试讲，也为他积累了教师的经验，很快就融入到了岗位中。

　　但问题出在了刘夏的心里。“当时刚来三亚，我们学校还是比较偏僻的，我到机场找车到学校就找了半个小时。平常要去市区是没有公交车的，得先从学校坐三轮车，然后到公交站，然后再坐半个小时公交车到市区。”刘夏回忆道。

　　“当时我心里就有落差了。好歹我以前在成都，怎么说也算个大城市，当时也有机会留在那里工作。”刘夏说，这个疙瘩在他心里纠结了很久。

　　领导似乎看出了刘夏的问题，找着机会，和他好好谈了一番。“像师长一样的交流”，多年后，刘夏回想当时的场景，依然心存感激。“后来，学校还有海航经常开展文体活动，我经常参加，慢慢的也喜欢上了这里的氛围。”刘夏说。

　　调任管理岗位压力大 校长谈话才放下担子

　　刚刚适应讲台没多久，2008年，刘夏被任命为教务处电教信息管理中心临时负责人。“当时我还是一个毛头小伙子啊，哪里有什么当管理人员的经验。”刘夏说，这个岗位让他感到压力重重。

　　“后来，半年的时间里，即便是休息我的脑子也都在不停运转。”刘夏说，和站在讲台上不同，电教信息管理中心临时负责人是需要考虑多种多样的问题，而且很多都是学校非常重要的工作任务。

　　刘夏感到有一些被压得透不过气了。一次到校长办公室交出差单时，校长叫住了刘夏。“他特地留下我跟我聊天，问我工作的事，鼓励我不要慌张，不要有压力。”刘夏说，校长的关怀让他倍感亲切，也顿时觉得轻松了一些。

　　在电教信息管理中心期间，刘夏和同事们一起顺利完成了四项重大工作，特别是组织骨干人员成功完成学校网络改造，将学校网络与教育网顺利对接，确保了学校招生网络通畅，他因此获2008年海南省电化教育先进工作者称号。

　　后来，刘夏又负责计算机教研室工作，实现了网络系统管理专业的校企合作。2010年，在学校评估的重大工作中，刘夏积极协调资源，利用拟报废的电脑建立起计算机组装实训室，有效的改善了专业实训条件，他还推进了网络实训室建设，并在2010年顺利投入使用，极大改善了专业教学条件。

　　当老师也曾产生倦怠 而后开始教研并重

　　刘夏还负责过很多岗位，但无论他在哪个岗位，始终都没有丢下教书育人的工作。“我觉得教书是我的根本，我不会放弃三尺讲台。”刘夏说。在2011年评上讲师之后，刘夏在4年的时间里完成了晋升副教授所需的论文、课题、教材等科研业绩，在2016年的全省高校高级职称评审答辩中，以优秀成绩顺利破格晋升副教授，成为学校建校以来第一位也是最年轻破格晋升副教授的青年教师。

　　但是当老师也并非能始终充满激情。“我教的主要是计算机基础，每个学期教一遍，十多年下来，教了几十遍了，有一段时间，真的产生了职业倦怠心理。”刘夏说，要教授的内容，来来去去就是那些，教的学生不一样，但讲课却已经觉得讲不出什么新东西了。

　　这是刘夏当老师以来遇到的一个瓶颈阶段。好在遇到了一些前辈，给了刘夏很大的帮助。“后来经详细交流，很多老前辈都出现过这样的倦怠期，怎么办呢？其实除了教学，当老师做课题研究也很重要，也可以调剂教学工作带来的枯燥。”刘夏说。

　　但做研究，该选什么选题呢？这个问题让刘夏又陷入了迷茫。“后来有一次，有一个学生参加数学建模比赛，来找我指导如何建立模型，因为我是学计算机的。”刘夏突然发现，通过计算机技术，能够为数学教学带来一些帮助。后来，刘夏积极推进以数学竞赛为导向的数学课程改革，有效探索了数学课程及教材改革，学校数学建模工作连续6年荣获省赛二等奖。

　　课题灵感多来源生活 多项课题曾经获奖

　　刘夏意识到，很多课题需要从身边发掘。“有一次，我和同事开车出去，路过一个红绿灯，发现等红灯的车很多，但绿灯时间却很短，造成了拥堵，我们当时就想，如果可以建立模型，根据车流量来调整红绿灯时间，那岂不是很好？”刘夏说。

　　“不过，我可能拿不到车流量这些数据，但作为海航下属单位，我可以找凤凰机场同事帮忙，做机场客流量的预测。”刘夏立刻将想法付诸实施。不久后，他以三亚机场历年客流量数据为基础撰写的3篇有关机场客流量预测、交通客流量预测和旅游客流量预测的论文，在2016年-2018年连续3年荣获三亚市社会科学成果奖，论文中所用到的技术方法为监管部门和机场借鉴参考，为服务社会贡献了力量，在2019年荣获海南省计算机学会科技进步奖。

　　至今，刘夏以第一作者身份发表论文31篇，其中EI检索论文10篇；出版规划教材3部；主持和参与省部级、市级课题12项，获得科研资金近20万；获批国家实用新型专利3项。

　　而调任科研科工作后，刘夏和同事们一起推动了学校科研工作。2019年学校获批各级各类课题32项，创历史新高，较之2018年增长100%，实现了省级课题立项数量在全省高职高专排名第二的历史最好成绩。

　　“我希望我做的课题，能够为社会做点事，为他人做点事，服务社会，这不仅海航的社会责任体现，也是作为一名教师可以做到的事。”刘夏说。如今的刘夏有一个习惯，每天晚上总有2个小时，是他留给自己的学习时间。他会随性地浏览各个领域的资料图文，希望从中找到下一个课题研究的灵感。