“学党史悟思想”评论征文 | 党史学习教育要做到“四真”

  习近平总书记指出,我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养,做到真学真懂真信真用。当前党史学习教育正在如火如荼进行,笔者认为,能否做到真学真懂真信真用这“四真”是检验学习成果的重要标尺。

  真学是前提。真学首先要解决学什么的问题,中共中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》明确了党史学习教育要抓好6个方面的学习内容,并将《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本书作为指定学习材料。6个方面的内容和四本指定教材就是我们每名党员参加学史学习教育必须掌握的基本内容,只有做到学深悟透,既知其然又知其所以然,才能称得上是真学。

  真懂是基础。懂是学的结果,更是学的收获。所谓真懂就不是假懂,更不是装懂。真懂不仅是懂字面、懂文义,更是懂内涵、懂精神。真懂首先要懂得准确,准确理解是第一要求;真懂还要懂得全面,全面理解是第一前提;真懂更要懂得深刻,深刻理解是第一境界。要懂得中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择;要懂得没有中国共产党就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族伟大复兴;要懂得始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气;要懂得马克思主义是我们立党立国之本,在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义;要懂得中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

  真信是关键。真信是真懂的深化,懂得再多,不信也是白搭。学习不仅要入眼入耳,更要入脑入心,就是要在灵魂深处敲响鼓,在思想深处起共鸣。真信是内化为心、外化为行的知行合一,是真学、真懂的学习收获,也是在真学、真懂基础上形成的思想收获。真信是一种传输,也是一种转化,就是把伟大历史的力量变成自己内心的力量,从而鼓舞着自己去担当,去奋斗,去奉献。归根结底,真信就要永远做到,对马克思主义的信仰坚如磐石,对中国特色社会主义的信念坚如磐石,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心坚如磐石。

  真用是目的。学以致用,用是学的目的。不用还学什么?无用之学是清流,无用之言是空谈,学而不用比不学不用更可恶。关键是真用,真用才能有真效,而真效肯定不能满足于上下一般粗的传达上,不能满足于不过夜的体会上,不能满足于拔高式的表态上。检验是不是真用,从自身来讲,就是看从修养到本领有没有提高;从工作来看,就是看“我为群众办实事”有没有取得成效。从某种意义上讲,真学、真懂、真信都是为真用准备的,只有真用,伟大思想理论才能变成活生生的实践,才能变成改造自己、推动工作的智慧和力量。

  由此可见,真学体现的是政治态度,真懂体现的是政治觉悟,真信体现的是政治信仰,真用体现的是政治担当。作为一名党员干部,必须在真学、真懂、真信、真用上下功夫,走在前,作表率。(石全、秦海灵)

责任编辑:杨彦婷
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