“学党史悟思想”评论征文 | 从“四史”教育中凝聚强大的人民力量

  近日中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》,对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出了安排部署。人民是历史的创造者,人民是真正的英雄。中华民族上下五千年的历史就是人民通过艰苦奋斗书写出来的,历史反复证明,人民有力量国家就有未来、民族就有希望。可见在全社会开展“四史”教育凝聚强大的人民力量意义深远、举足轻重。要注重发挥“四史”教育在人民群众中的强大作用笃定人民矢志不渝跟党走的决心、激发人民干事创业的精气神、培育人民“国之大者”的情怀。

  从“四史”教育中笃定人民矢志不渝跟党走的决心。近代以来中国经过艰难探索,最终在黑暗中找到了马克思主义,成立了中国共产党。从此党带领人民浴血奋战、艰苦探索使中国大踏步赶上了时代发展,实现了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,取得举世瞩目的成就。没有中国共产党,就没有新中国已经成为一种共识。在“四史”教育中就要宣传贯彻中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国最高的政治领导力量的鲜明特征。从而在体会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的中国近代历史中,涵养党与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗的鱼水之情,在寻求党为人民追求幸福、为民族追求复兴的艰苦斗争中笃定人民矢志不渝跟党走的信心和决心。

  从“四史”教育中激发人民干事创业的精气神。历史是最好的教科书。只有知道自己从哪里来,才能知道我们将要往何处去,才能记住我们为什么要出发。翻开中国的近代史就是一部饱经沧桑的屈辱史、就是一部爱国主义的斗争史,从鸦片战争、南京条约、辛亥革命、抗日战争到新中国初期建设探索、改革开放、社会主义现代化建设,哪个阶段都是步履维艰、哪个过程都付出了沉重代价。从一穷二白到全民小康、从受制于人到自主创新,我们明白了唯有艰苦奋斗、自强不息才能不被欺负才能获得尊重、获得幸福的生活。因此,要在“四史”教育中注重激发人民干事创业的精气神,树立起撸起袖子加油干,幸福都是奋斗出来的工作精神。主动从混日子、应付了事、反正有政府保障等慵懒散、等靠要的被动应付中解放出来转换成我要干、我要出彩的奋勇作为,不断在自己平凡的岗位上干出成绩、干出创新、干出进步。

  从“四史”教育中培育人民“国之大者”的情怀。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。当前,世界正经历百年未有之大变局,新冠肺炎全球肆虐,全球资源要素重组和产业链供应链重构加快进行,单边主义、保护主义、种族主义、民粹主义甚嚣尘上,中美战略博弈进入战略相持阶段,我们面临的不稳定不确定性显著增强。作为普通公民我们就应该从“四史”学教育中汲取“国之大者”的情怀,处处心系祖国前途命运。我们干事创业都要从是否对祖国有利的角度去谋划、去实施,要自觉立大志、明大德,主动担大任去无私的奉献祖国;自觉筑牢爱国的理想信念,不断增强中国人的志气、骨气、底气;不断增强自身道德修养传承民族精神,勇于开拓进取、实干创新。(王浩铭 吴刚华)

责任编辑:杨彦婷
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