“伟大的罗马诗人贺拉斯曾经阐释过，‘从中段开始’的叙事技巧”，去年11月13日，在从校董会主席张建东博士手中接过大学条例和大学印后，香港科技大学第三任校长陈繁昌以此比喻他的就任，“我加入科大的时刻，正是科大充满着干劲的青年时期。”。
陈繁昌出生于香港，后赴美求学，专攻数学、计算机科学和工程学。加入科大之前，他任职美国国家科学基金助理署长，统领其中最大的科研部门数学及自然科学部，管理着每年几乎达100亿港元的科研经费。“40年前，我负笈海外接受教育，40年后的今天我回到我出生及成长的香港，为教育而工作，”陈繁昌校长对《中国新闻周刊》记者表示，“我作为科大第三任校长，时刻思索如何秉承创校理念，延续科大的动人传奇，让科大继续发挥其优势，推动社会发展。”
香港科技大学孕育于上世纪80年代，“高科技挂帅，全球经济转型。时势所逼之际，香港必须迎头赶上，创办一所世界级的科技大学已急不可待”，首创校长吴家玮回忆港科大创办缘由。很难想象，在原来预备修建军营的一块高山坡地上，只花了五年时间，便让一个崭新的大学从梦想变为现实。然后，只用了不到20年的时间，这所大学便成长为一所令人尊敬的学府。
2010年5月，国际高等教育研究机构Quacquarelli Symonds(QS)公布了亚洲大学排名榜，香港科技大学仅次于香港大学位居第二；在世界排名上，港科大高居第35位，在亚洲仅次于东京大学(第22位)和香港大学(第24位)。
香港科技大学的成功，与其完备的现代大学制度密不可分。1988年4月10日正式生效的《香港科技大学条例》规定，科大成立校董会、顾问委员会及教务委员会，分别作为大学的最高决策、咨询和学术管治机构。
在“校董会领导的校长负责制”下，港科大校长不乏建树。以现任校长陈繁昌为例。香港科技大学得到周大福郑裕彤基金捐赠九千万港元，已开工兴建全新的科研与教学大楼；他还率团访问剑桥、牛津及加州理工学院等世界名校，紧锣密鼓地筹备香港从三年制本科课程转为四年制的改革：“作为校长，我有决心将科大的定位提高至国际一流研究型大学这个水平。”
《中国新闻周刊》：作为港科大的校长，你平日工作的主要职责是什么？
陈繁昌：具体来说，我大致将我的工作目标分为现在、中期和长远三个层面。每天我都与教员、学生沟通，主持或出席不同的会议和聚会，让我更了解同事和同学的想法，使大学得以提供更贴近他们需要的教研和学习环境。作为一间公立大学，港科大需要向社会负责，故此我时常与社会各界人士会晤，包括中学校长、捐赠者及传媒等等，向他们讲解科大的最新发展。
中期而言，香港将于2012年推行大学四年制，港科大把这视为一个难得的机遇，作出积极的准备，包括向世界各地招揽一流的教员、筹集扩建校园和增加教学设施的经费，整合更多的核心课程，发挥学生潜能，提供更多海外交流机会，务求将科大的优势发展得更好。
长远来说，作为校长我有决心将科大的定位提高至国际一流研究型大学水平，我需要推动科大发展，维持在国际间的竞争力，以及为社会培育更多出色的未来领袖。
