南海网、南海网客户端澄迈4月20日消息(南海网记者 任桐) 为什么投资建设海南iSchool微城未来学校？海南生态软件园总经理杨淳至4月19日接受南海网记者采访时，谈起了建校初衷的前后变化。
海南生态软件园总经理杨淳至正在接受记者采访。南海网记者 任桐摄
杨淳至说，当初筹建学校时，我们考虑的是，海南生态软件园致力吸引一批中高端人才入驻，那么如何吸引？这就需要把园区的配套做好，让这些人才来了，他们的子女可以在这里享受到良好的教育资源。
“如今，这个建校的初衷随着海南的发展有了更深的含义。”杨淳至说，海南正走在建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港的道路上，那么iSchool微城未来学校是否也可以为海南基础教育改革创新做点儿事呢？我觉得是可以的。
这要从杨淳至与北京十一学校接触说起，早在2018年初，杨淳至与北京十一学校校长李希贵就教育和办学进行过深入地沟通。他回忆说：“双方对教育的认识、对办学的思路和想法是不谋而合的。”
很快，2018年1月19日，iSchool微城未来学校与北京十一学校达成战略合作。据了解，北京十一学校在全国范围内的合作办学点仅三家，一是克拉玛依第一中学，二是青岛中学，海南iSchool微城未来学校是第三家。
在近日与从北京十一学校原副校长，如今iSchool微城未来学校校长秦建云的交流中，杨淳至感到收益颇丰，因为在这次交流中，大家确认了iSchool微城未来学校的目标，那就是培养一批自信、自律、自由的未来人才。
每每谈起这六个字，杨淳至表示内心会有点儿小激动的感觉，他说：“以问题为导向，以需求为牵引，定位未来学校，首先要考虑未来社会是什么样的，大家对未来人才的需求是什么样的。找准了方向，从现在做起，开始培养这样的人才。这就是iSchool微城未来学校所要做的。”
杨淳至表示，海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港建设，对海南提出了国际化的要求。那么iSchool微城未来学校充分考虑到这样的背景，学校的师资来源、课程体系等，即要考虑国内需求，也要考虑国际的要求，并结合两者开发适合学校本身的独特的课程体系。在iSchool微城未来学校，不只是外语课堂，在物理、化学等其他课程，都可以是双语课堂，把培养学生的外语能力融入学习生活的方方面面。
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责任编辑：章慧新海南手机客户端
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